jueves, 27 de marzo de 2014

¿Qué es educar?

- Días atrás el profesor, nos mando leer un prologo y el capitulo dos de el libro "el valor de educar" después de leer estas dos cosas teniamos que escribir un ensayo, aquí está mi ensayo.

 ¿QUÉ ES EDUCAR?


Responder a esta pregunta es realmente complicado, pues cada persona posee una visión distinta de lo que es verdaderamente la educación. Es una de esas cosas que crees que sabes, pero cuando te enfrentas a ella no sabes cómo abordar o cómo explicar lo que sabes. La educación es de vital importancia para las personas y es un derecho que todos tienen o deberían tener para poder transmitir y aumentar cada día los conocimientos, habilidades y capacidades que nos distinguen como personas.

Podemos decir que la educación es un concepto que abarca muchos campos cuya la finalidad es formar, informando a las personas, sustentándolas de conocimientos, de actitudes y de valores. Este proceso que se inicia en la familia y que continúa a lo largo de la existencia humana, afecta no solo a los aspectos físicos sino también a los emocionales y morales,  todo basado en las normas y costumbres que rigen nuestra sociedad.


Con respecto a la educación, hay algo que siempre me ha llamado mucho la atención y es una frase que yo utilizo muchísimo: “Nunca te acostarás sin saber algo más” y es algo en lo que creo firmemente. La vida es una escuela en la que jamás dejas de ser educado, por pequeño que sea el conocimiento de algo, siempre no acostamos sabiendo algo nuevo.

Respecto al tema de educación frente a instrucción, pienso que es interdependiente la una de la otra para un buen proceso de aprendizaje. Un buen proceso educativo de una materia no va a tener sustentación sin uno instructivo y a la inversa por lo que más que hablar de un duelo de ambas deberíamos de hablar de sus similitudes o de cómo complementarlas para que las dos formen parte del proceso de aprendizaje. La educación es muy importante para saber sobre la vida, poder plantearse problemas que puedan surgir a diario, y conocer estrategias o pensamientos para poder solucionarlos, también para entender los comportamientos con los demás o de uno mismo o para una buena socialización. Por otra parte, la instrucción es básica para adquirir conocimientos sobre una materia, para tener experiencias que en el futuro van a ser de gran ayuda pudiendo resolver problemas que nos podamos encontrar. En ambas hace falta la presencia de un educador que tenga más experiencia que los sujetos a los que educa y que les enseñe a aprender. Esto último es un aspecto muy importante que deben de desarrollar los educadores, ya que ningún sujeto nace sabiendo, y nadie en su primera vez sabe cómo comportarse, y éste es el papel de los educadores, saber enseñar a sus aprendices las técnicas o herramientas necesarias para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea confortable para los dos bandos, a la vez que mutuo.

viernes, 14 de marzo de 2014

Practica: "Teorías curriculares en acción"

- Hoy hemos realizado una práctica bastante interesante, Víctor Pérez proponía dos formas de enseñanza y dos alumnos realizaban una serie de ejercicios con el objetivo planteado, el control de la pelota, y otros alumnos, en este caso Víctor Ortega y yo hemos estado observando a una mitad de la clase, a los alumnos que recibían la clase, cada 30’’  teníamos que analizar: lo que estaban trabajando, atendiendo a explicaciones, haciendo lo que no deben, etc.

- Con esta experiencia puedes observar que a veces en estas prácticas que un compañero da la clase, mucha gente no hace caso al compañero, que en este caso es el profesor, me pareció también una práctica muy buena para saber el tiempo que los alumnos están parados o en activo.

miércoles, 12 de marzo de 2014

MEJORES Y PEORES MAESTROS

- Los profesores que mas me han marcado en mis años de escuela fueron durante mis años de bachiller, la que más admiro y mas aprendí fue con mi profesora de historia en 2 de bachiller Patricia Ochoa, la historia no era algo que me llamara la atención, yo era mas de números, pero gracias a esta profesora y su forma de dar las clases consiguió que me interesara por esta materia, por otra parte tengo a mi profesor de educación física, que como yo estaba muy interesado en la materia coincidió que era un profesor con ganas de dar clase y con ganas de enseñar a sus alumnos que estaban interesados en esta materia, ya que en este curso era optativa, este profesor se llamaba David Ayora, me pareció un buen ejemplo a seguir, estos dos profesores han sido los que más me han marcado a base de bien, por otra parte mi profesora de historia de 4º de la ESO hizo que odiara la historia por ese año, ya que hacia las clases muy aburridas y no se preocupaba nada por los alumnos, le daba igual todo, ella llegaba a clase, leía el libro, y ya está, no explicaba absolutamente nada, este año me costó mucho aprobar historia ya que la profesora no ayudaba nada.

martes, 11 de marzo de 2014

RECOMENDACIONES BLOGGERAS

- Pese a no poder conectarme al blog, el otro día tuve el placer de poder ver los blogs de mis compañeros, destacar el blog de TO+,  “Didacmov. El arte de enseñar el movimiento” me pareció muy interesante y con gran información de la asignatura, me ayudo bastante en el comienzo de mi blog, es uno de los blogs más completos que he visto por el momento.

- También destacar el blog de Paco Bayarri, “De camino hacia el movimiento” lo he estado observando y me parece muy interesante y completo, pone cosas que pueden ser de mucha ayuda a los compañeros.
- Destacar también el Blogg,” MUEVETE Y APRENDE” de VíctorOrtega, me parece un blogg bastante completo, no dispone de muchas entradas pero las que tiene son muy buenas.

sábado, 1 de marzo de 2014

POSTER "LAS VISIONES DE LA SAUD"

Hace un par de semanas, el profesor Víctor Pérez Samaniego, nos mandó hacer un póster sobre algunos de los temas que habíamos realizado durante el curso, en mi grupo, el día de la exposición, cada grupo elegía un sitio donde poner su póster, y que los demás pudieran ver los distintos póster de la gente, me pareció una actividad muy recomendada ya que pudimos ver la imaginación de la gente de clase y sus diferentes puntos de vista.




-Nuestro póster trataba sobre las diferentes visiones de la salud a lo largo de la historia, y englobarlas dentro de las diferentes concepciones del cuerpo que habíamos trabajado en clase. El póster esta realizado por Joel Torres, Carles Fuentes, Victor Ortega y yo